​

• 不知道自己哪裡不會，每次都從頭唸，結果一直在唸自己早就會的知識點。

• 寫了一堆歷屆試題，但每次寫完就算了，不會的章節在哪也不知道。

 

國內幾份不同研究指出，國中生中大約30%～60%的比例存在學習上的困難或瓶頸，學習瓶頸在國中是很普遍的。

#如果你願意花時間幫錯題分類，你會發現孩子錯的題目常常來自於相同的幾個知識點，只要這些知識點解決，就可以用較快速度進步！

​

而我們輔導學生會這樣做：

1. 找出問題與釐清概念
   輔導老師先找出學生較弱的知識點，並釐清相關概念。

2. 針對性練習
   概念釐清後，由老師出題，學生只針對較弱知識點進行練習。

3. 測試與紀錄
   透過測試確認概念已釐清，並紀錄結果讓家長了解孩子狀況。

4. 定期檢視與調整
   定期檢視學生的學習進度與測試結果，並定期讓家長知道輔導狀況，針對學生新的學習困難及進步情況調整輔導策略，讓學生持續進步。