孩子不是不夠努力，
而是需要真正對的方法與老師。
如果孩子已經很努力，成績卻績是差一點，問題往往不是不夠用功，而是還沒找到真正卡住的地方。多易補習班希望先幫家長看懂孩子目前的學習狀況，再用成果、課堂現場與老師安排，找到更適合的補強方式。
孩子明明有補習，成績卻還是卡在原地。
很多家庭不是沒有努力，而是一直沒有找到真正卡住的觀念、節奏與讀書方法。
科目很多、老師很多，家長卻不知道該怎麼選。
與其盲目一直換班，不如先看孩子目前最需要補強的是哪一段，再安排適合的老師與班型。
最怕花了時間與學費，卻看不到實際進步。
所以家長第一眼最想確認的，從來不是宣傳，而是這裡有沒有真的在教、真的帶出成果。
REAL CLASSROOM
教室環境影響學習效果。乾淨、有秩序、有互動的課堂，孩子才能真正專注學習。
家長最常看的三個重點
先看孩子卡在哪裡
從年級、科目、目標與最近的學習狀況出發，先找出真正需要補強的地方。
再看多易怎麼帶學生
從真實課堂、教室氛圍到老師帶班方式，讓家長看見孩子未來會進入什麼樣的學習環境。
最後再安排試聽與諮詢
先把判斷依據看清楚，再進一步詢問課程與老師，選擇會更安心也更有效率。
看見孩子的進步，
從補習成績數據開始。
55 筆高分紀錄、31 位上榆學生、37 所學校、36 次满分。這些數字代表的不只是補習成績，而是每一位孩子在多易補習班的真實進步。
RESULT SNAPSHOT
段考高分紀錄
本次整理的分科前十名資料共收錄 55 筆成績，全部都在 90 分以上。
RESULT SNAPSHOT
不同學生上榜
不是只靠少數尖子生撐場，而是有多位學生在同一次段考留下亮眼表現。
RESULT SNAPSHOT
學校成果涵蓋
包含衛道、明道、新光、東山等校，家長更能看見不同學校體系的實際成果。
RESULT SNAPSHOT
滿分 100 分
數學 4 次滿分、英文 2 次滿分，代表孩子不只進步，還能把成績拉到最前段。
榜單與戰報
把七張真實榜單一次攤開，家長更容易判斷成果是不是持續發生。
分科亮點
看各科的實際表現，了解孩子的全面進步。
數學滿分 4 次
展現孩子在數學基礎與解題能力的突出表現，不只進步，還能把成績拉到最前段。
英文滿分 2 次
系統化學習帶來的成果，學生不只掌握文法與閱讀，更能在考試中穩定發揮。
理化高分穩定
觀念建立清楚，學生能在理化科目上維持穩定的高分表現。
PROGRAM TRACKS
補習班整年學習計畫。不是各種課程拼湫。
蔡彭恩
私立衛道高中附設國中｜國中二
單次段考 5 科上榜
同一次段考中，在國文、數學、理化與其他科目持續留下高分紀錄，展現整體學習穩定度。
林芳毅
市立新光國中｜國中二
數學滿分、理化 97.5 分、英文滿分
不只單科突出，而是數理與英文同步衝上前段，這種成績更能說明教學節奏有真正帶進去。
張祐誠
市立新光國中｜國中一
國文、數學、生物等多科穩定高分
代表基礎建立後，孩子在不同科目的理解與作答能力都能一起被帶上來。
真實課堂，
讓你看見孩子的補習學習環境。
補習老師的教学方式、班級的學習氛團、學生的互動狀況，這些都是判斷是否適合孩子的重要因素。
乾淨明亮的學習空間，孩子更容易坐得住、學得進去
對家長來說，教室環境不是小事。空間整潔、動線清楚、氛圍穩定，孩子才能把注意力放回學習本身。
有系統的品牌與管理感，讓家長更放心把孩子交給這裡
從空間識別到教學安排，家長看到的不是臨時拼湊的補習環境，而是一個有規劃、有秩序的學習場域。
老師在台前帶觀念，學生能立刻跟上重點
班級秩序穩定，孩子更容易進入專注狀態
先修班上課節奏清楚，提早建立國中學習基礎
互動與講解並重，孩子不只是坐著抄筆記
不同班型都有清楚節奏，不讓孩子在教室裡只是被動聽課
講解、練習、修正都在課堂中完成，學習更扎實
不同孩子，不該被放進同一種補法。
每個孩子卡住的地方不同，有些需要先補基礎，有些要提早規劃私中，有些則要再往更高分推進。先找對方向，再安排老師，補習才不容易白走一段路。
基礎補強型
適合學校進度常常跟不上、觀念斷層明顯，或補了一段時間卻還是聽不懂的學生。
升私中規劃型
適合希望提早準備私中考試，並同步強化閱讀、國文、英文與整體應考能力的家庭。
資優進階型
適合基礎穩定、希望再往上拉開差距，加強解題速度、延伸能力與競爭力的學生。
跨科整合型
適合同時不只一科需要調整，想先抓出主軸，再安排對應老師與課程節奏的家庭。
把現階段主推的限時活動，直接整理給你看。
我們把現階段主推的 4 檔限時活動集中整理成同一區，讓家長可以快速比較年級、時段、課程亮點與適合對象，不用來回翻找才看得懂差異。
上午營隊培養思維，全天班幫孩子把暑假節奏直接拉起來。
核心學科
才學國文
基本語文能力培養・文學素養提升
核心學科
學樂英文
互動式教學方式・聽、說、讀、寫、譯五大技能
核心學科
資優數學
邏輯思維培養・問題解決能力
核心學科
專業理化
理論與實驗結合・實際操作體驗
補習班家長最常先比較的核心老師都在這裡。
如果你還不確定該從哪位老師開始看，可以先從這幾位核心師資認識起，再往下依數學、英文、國文、自然、社會科目與需求篩選完整老師名單。
謝佑堂老師
擅長用生活化方式把國文重點講清楚。
廖妤蓁老師
兼顧國文實力、朗讀演講與表達力訓練。
陳宣儒老師
熟悉教材與考點，能幫助學生掌握課綱重點與寫作方向。
明華老師
熟悉升私中社會方向，能整合歷史、地理、公民與題型訓練。
江萬祺老師
教學穩定扎實，能兼顧基礎、文法、閱讀與考試需求。
禪立老師
具高分實戰背景，懂學生學習心理，能協助建立效率與信心。
如果你現在還拿不定主意，可以先照這三步來判斷。
進班程度評估
先用 30 分鐘的免費程度評估，確認孩子目前卡在哪一段、需要什麼樣的幫助。
課程與老師媒合
根據評估結果，推薦最適合的老師與班型，讓孩子進班後能立刻進入狀態。
試聽與家長諮詢
安排試聽課程，讓孩子體驗教學風格，家長也能了解課程進度與預期成果。
定期進度追蹤
進班後持續追蹤孩子的學習進度，根據表現調整課程節奏與教學策略。
先依科目篩選，再比較最適合孩子的老師。
這一區只保留家長最常拿來比較的重點：老師背景、教學經驗、擅長帶哪些學生，以及實際的教學重點。你不用先懂補教，也能快速看出差異。
目前可瀏覽 12 位老師
先縮小科目範圍，再比較適合對象與教學重點，會比直接看一整排老師名字更有效率。
謝佑堂老師
適合對象
需要建立基礎與整理重點的學生。
學歷背景
國立中正大學中國文學系研究所
教學經驗
具國三總複習班、私中班與統測班授課經驗。
教學亮點
擅長用生活化方式把國文重點講清楚。
教學重點
總複習、國文基礎、重點整理
廖妤蓁老師
適合對象
想提升國文與台風表現的學生。
學歷背景
國立中興大學中國語文學系
教學經驗
具國小、國中、高中國文授課與語文競賽指導經驗。
教學亮點
兼顧國文實力、朗讀演講與表達力訓練。
教學重點
語文競賽、閱讀理解、表達力
陳宣儒老師
適合對象
兼顧校內成績與升學準備的學生。
學歷背景
國立中央大學中國文學系
教學經驗
曾任國文教科書編輯，並具國中、高中與作文班授課經驗。
教學亮點
熟悉教材與考點，能幫助學生掌握課綱重點與寫作方向。
教學重點
作文、教材重點、校內成績
明華老師
適合對象
以私中升學為目標的學生。
學歷背景
東海大學中國文學系
教學經驗
具九年文理補習班經驗，每年協助多位學生錄取私中。
教學亮點
熟悉升私中社會方向，能整合歷史、地理、公民與題型訓練。
教學重點
升私中、社會科整合、跨域思考
江萬祺老師
適合對象
需要系統化學習英文的學生。
學歷背景
國立中正大學比較文學碩士、國立中正大學外文學系
教學經驗
具合格英文教師證，曾任高中英文教師多年，也有補教授課經驗。
教學亮點
教學穩定扎實，能兼顧基礎、文法、閱讀與考試需求。
教學重點
文法、閱讀、考試準備
禪立老師
適合對象
需要跨科整合與會考表現提升的學生。
學歷背景
東華大學心理學系、德國曼海姆大學心理學系
教學經驗
具補教經驗 8 年，能授課國中英文、數學、自然。
教學亮點
具高分實戰背景，懂學生學習心理，能協助建立效率與信心。
教學重點
跨科陪跑、學習信心、效率提升
凱莉老師
適合對象
需要經驗型老師穩定帶領的學生。
學歷背景
靜宜大學外文系 靜宜大學英國語言系研究所英語教學組Tesol group進修
教學經驗
曾任知名機構英語總監 12 年，補教經驗 25 年。
教學亮點
教學資歷深厚，熟悉不同程度學生的英語學習安排。
教學重點
英文基礎、長期學習規劃、程度銜接
蔡子鈞老師
適合對象
需要一對一加強與數理一起提升的學生。
學歷背景
國立中興大學財務金融學系
教學經驗
具國中數學、自然、升私中與個別指導授課經驗。
教學亮點
可同時處理數學與自然兩科，能依學生程度調整進度。
教學重點
數理雙科、個別調整、升私中
黃峻維老師
適合對象
需要進階數理訓練、考前衝刺或跨科整合的學生。
學歷背景
國立台灣大學工科所、國立交通大學機械系
教學經驗
具資優數學、自然、國中理化生物與高中數學物理授課經驗。
教學亮點
數理整合能力強，適合進階、資優與衝刺型學生。
教學重點
資優數學、跨科整合、衝刺安排
奇威老師
適合對象
想把數學觀念真正看懂、提升解題能力與穩定度的學生。
學歷背景
中正大學財金系畢業
教學經驗
高強教育事業集團授課經驗。
教學亮點
重理解、重邏輯、重獨立思考。
教學重點
數學觀念理解、邏輯訓練、解題能力
書丞老師
適合對象
想把數學基礎打穩、提升解題邏輯與段考穩定度的學生。
學歷背景
彰化師範大學數學系畢業
教學經驗
彰化縣彰興國中、大集美文理補習班、高強教育事業集團、姜子鵬文理補習班、安德國中數理專門校授課經驗。
教學亮點
張弛有度、互動自然，讓學生在較放鬆的氛圍中仍能維持學習效率，也更願意主動提問。
教學重點
數學基礎、解題邏輯、段考穩定
陳俞宏老師
適合對象
需要社會科基礎建立、升學準備與地方教學風格適應的學生。
學歷背景
國中社會科教師資格
教學經驗
多年公私立學校與補習班授課經驗，熟悉各地升學趨勢。
教學亮點
教學經驗豐富，能根據學生程度靈活調整教學方式，幫助學生建立社會科基礎並為升學做準備。
教學重點
社會科基礎、升學準備、跨域整合
家長最常問的補習問題，我們一次回答。清楚。
家長在第一次詢問前，通常最想先把幾個關鍵問題問清楚。把疑問先釐清，後面的諮詢與課程安排才會更有效率。